자살을 의미하며 독신자 자살률이 기혼자 자살률보다 훨씬 높다는 것을 예로 들었다. 두 번째는 이타적 자살(altruistic suicide)인데 국가, 민족, 가족 등을 위하여 행하는 자살로 임진왜란 때 논개의 자살을 예로 들 수 있다. 세 번째로는 아노미적 자살(anomic suicide)
인데 가치질서, 사회규범, 심리균형이
Ⅰ. 서론
청소년(adolescent)이라는 말이 영어의 한 단어로 나타나게 된 것은 1430년 영국의 시인 리드게이트(John Lydgate)가 자작시에서 청소년기(adolescence)라는 말을 처음 사용하였고, 1482년 한 무명의 시인이 그의 시에 ‘베스함의 수도사(Monk of Evesham)’에서 15-21세의 연령기간을 일컬어 청소년기라 하였
청소년은 미래의 희망일 뿐 아니라 국가 발전의 중추적인 역할을 수행해야하는 중요한 주체이다. 그러나 현대사회의 산업화와 다원화 현상은 기존의 질서와 가치관의 변화를 초래하였고, 물질적인 풍요는 정신적인 빈곤이라는 사회 구조적 모순을 야기하며 범죄현상의 증가라는 심각한 사회문제를 제
Ⅰ. 서 론
오늘날 급격한 사회변동으로 인하여 많은 사회문제들이 발생하고 있다. 사회적으로는 부패, 비리, 폭력 및 살인 등이 연일 언론에 보도되고 있고, 학교에서는 교실붕괴, 청소년 폭력 및 집단 따돌림 등의 문제로 인하여 학교 교육에 대한 우려의 목소리가 높아가고 있다. 특히 한국적 상황에
것’ 이라는 의미를 담고 있다.
세계보건기구(WHO) : 자살은 죽음의 의도와 동기를 인식하면서 자신에게 손상을 입히는 행위이다.
뒤르켐 : 자살이란 자신에게 일어날 결과를 예측하고 행하는 적극적 또는 소극적 행동의
직접적 또는 간접적인 결과로 발생하는 모든 죽음을 가리킨다.
청소년의 자살사건에 비해 노인문제와 관련된 자살사건들은 별반 주목받지 못 해 온 것이 사실이다. 이는 우리사회에서 자살에 대한 오명이 여전히 강하게 작용하고 있다는 한 단면을 보여주는 것이며, 노인공경이라는 전통적 사회가치와 정서적으로 일치하지 않고 아울러 노인자살자의 절대수가 그
청소년 비행, 정신부조, 자살 등과 관련된 것으로써 사회학의 연구 분야인 사회화, 문화, 계급과도 상호 연관성이 깊다. 일탈(deviance) 또는 일탈행동은 인간행위의 한 유형이다. 그러나 무엇이 일탈행동인지에 대하여는 학자들 간에도 의견이 일치되지 않는다. 어떤 것이 일탈행위인가는 문화와 시대에
청소년의 자살사건에 비해 노인문제와 관련된 자살사건들은 별반 주목받지 못 해 온 것이 사실이다. 이는 우리사회에서 자살에 대한 오명이 여전히 강하게 작용하고 있다는 한 단면을 보여주는 것이며, 노인공경이라는 전통적 사회가치와 정서적으로 일치하지 않고 아울러 노인자살자의 절대수가 그
2.교육철학 : 교육의 본질(교육목적)을 철학적 수준(열린 자세)에서 철학적 방법으로 연구하는 학문. 교육을 통해 어떤 종류의 인간을 기를 것인가?
5.교육사회학 : 교육과 사회의 관계를 연구하는 학문으로, 교육체제 내의 사회 현상을 사회학적 관점에서 연구하는 것을 가리킴. 교육체제 틀 안에서 가
사과할 사람이 사과 받을 사람에게 윽박을 지르는 경우도 종종 있다.
그러나 더욱 유감스러운 점은 교육이 아노미(anomie) 상태에 빠져 있는 학생들에게 사회의 많은 문제점들에 대하여 별반 논의를 하지 않고 무책임하게 침묵하고 있는 것이다. 자 이제 조금 더 교육의 문제를 살펴보기로 하겠다.